省社黨組書記、主任楊效宏視察調研陜西省商貿(mào)技工學校
發(fā)布日期:2017-04-01 關注次數(shù):1643 作者:本站 來源:管理員
3月31日,陜西省供銷合作總社黨組書記、主任楊效宏赴陜西省商貿(mào)技工學校開展調研。省社巡視員劉孝奇、省社辦公室、政治處、政策法制處負責同志陪同調研。
楊主任一行視察了學校汽修專業(yè)一體化教室、汽修實訓中心、幼教專業(yè)實訓場所、多功能會議廳、學生食堂、操場、學生宿舍等重點區(qū)域,聽取了學校近年來工作情況、今后工作思路和2017年主要工作任務的匯報。
楊主任對學校近幾年工作取得的成績表示肯定。他指出:在技工學校普遍不景氣的情況下,商貿(mào)技校在教育教學管理、操作技能訓練等方面嚴格秉持教書育人的宗旨,發(fā)展理念正確,辦學思路清晰,學校氛圍濃厚,情況比預想的要好,他對學校今后的發(fā)展充滿信心。楊主任認為,一是學校有一個團結奮進的領導班子。他指出:一個好的帶頭人,好的領導班子,才能發(fā)揮出戰(zhàn)斗堡壘作用,才能帶領學校團結奮進、發(fā)展壯大。二是專業(yè)建設特色鮮明。職業(yè)教育的目的是培養(yǎng)技能型人才,必須把理論教學與實踐操作結合起來,實行一體化教學,不能“黑板上種地,教室里插秧”。汽車維修專業(yè)市場需求很大,要堅持辦好;幼兒教育專業(yè)是傳統(tǒng)專業(yè),各種層次的學校都在辦,商貿(mào)技校能夠把這個專業(yè)堅持辦下來,并且獲得較好的社會影響,說明學校的教育教學質量是不錯的。三是學校管理規(guī)范。楊主任說,他是搞教育出身的,也分管過一段時間的職業(yè)教育,盡管調研時間短,走馬觀花,但是能夠感受到學校在管理上是嚴格規(guī)范的。
就學校今后的工作,楊主任從宏觀層面提出了五點要求:一是進一步理清學校的辦學方向和辦學思路,專業(yè)建設要了解社會需求,認真研究辦學方向是以公益性為主還是市場為主;二是辦好學,F(xiàn)有的特色專業(yè)和骨干專業(yè),加強人才培養(yǎng)的針對性,特別是要培養(yǎng)自己能創(chuàng)業(yè)、能發(fā)展的技能型人才;三是大力推進汽修專業(yè)實訓場所企業(yè)化經(jīng)營,讓學生人人參與,所有崗位、環(huán)節(jié)都鍛煉到,要嚴格工序,規(guī)范管理,保證質量。四是開放思路,積極從社會上聘請既有理論水平、又有動手能力的專業(yè)人才來校任教。好的人才可能一兩個人就能成就一個專業(yè)。在吸引人才方面要舍得投入。五是加強學校管理,尤其是學生的安全問題。
楊主任一行視察了學校汽修專業(yè)一體化教室、汽修實訓中心、幼教專業(yè)實訓場所、多功能會議廳、學生食堂、操場、學生宿舍等重點區(qū)域,聽取了學校近年來工作情況、今后工作思路和2017年主要工作任務的匯報。
楊主任對學校近幾年工作取得的成績表示肯定。他指出:在技工學校普遍不景氣的情況下,商貿(mào)技校在教育教學管理、操作技能訓練等方面嚴格秉持教書育人的宗旨,發(fā)展理念正確,辦學思路清晰,學校氛圍濃厚,情況比預想的要好,他對學校今后的發(fā)展充滿信心。楊主任認為,一是學校有一個團結奮進的領導班子。他指出:一個好的帶頭人,好的領導班子,才能發(fā)揮出戰(zhàn)斗堡壘作用,才能帶領學校團結奮進、發(fā)展壯大。二是專業(yè)建設特色鮮明。職業(yè)教育的目的是培養(yǎng)技能型人才,必須把理論教學與實踐操作結合起來,實行一體化教學,不能“黑板上種地,教室里插秧”。汽車維修專業(yè)市場需求很大,要堅持辦好;幼兒教育專業(yè)是傳統(tǒng)專業(yè),各種層次的學校都在辦,商貿(mào)技校能夠把這個專業(yè)堅持辦下來,并且獲得較好的社會影響,說明學校的教育教學質量是不錯的。三是學校管理規(guī)范。楊主任說,他是搞教育出身的,也分管過一段時間的職業(yè)教育,盡管調研時間短,走馬觀花,但是能夠感受到學校在管理上是嚴格規(guī)范的。
就學校今后的工作,楊主任從宏觀層面提出了五點要求:一是進一步理清學校的辦學方向和辦學思路,專業(yè)建設要了解社會需求,認真研究辦學方向是以公益性為主還是市場為主;二是辦好學,F(xiàn)有的特色專業(yè)和骨干專業(yè),加強人才培養(yǎng)的針對性,特別是要培養(yǎng)自己能創(chuàng)業(yè)、能發(fā)展的技能型人才;三是大力推進汽修專業(yè)實訓場所企業(yè)化經(jīng)營,讓學生人人參與,所有崗位、環(huán)節(jié)都鍛煉到,要嚴格工序,規(guī)范管理,保證質量。四是開放思路,積極從社會上聘請既有理論水平、又有動手能力的專業(yè)人才來校任教。好的人才可能一兩個人就能成就一個專業(yè)。在吸引人才方面要舍得投入。五是加強學校管理,尤其是學生的安全問題。
楊主任來校視察調研后,學校在第一時間召集中層以上干部傳達了楊主任的指示精神,研究貫徹落實的措施。
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